Les bilans intellectuels ou psychométriques (qi)

 

Ils permettent de faire ressortir les potentiels et les points sensibles du fonctionnement de l’ensemble des domaines de l’intelligence.

Ils peuvent apporter des éléments d’explication à certains mécanismes émotionnels et comportementaux (notamment apparaissant dans des contextes peu appropriés à la personne).

Ils contribuent à mettre en évidence des particularités de fonctionnement (hauts potentiels intellectuels, retards intellectuels, "multi-dys", Troubles du Spectre de l'Autisme ou "Syndrome d'Asperger"...)

 

• Enfants (de 7 ans à 16 ans)

• Adultes (de 16 ans à 85 ans)

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Enfant / adolescent :

Le bilan intellectuel apporte une mesure objective de l’efficience intellectuelle globale et une surveillance des étapes du développement neurologique et cognitif.

Il permet :

• de détecter l'existence d'un Haut Potentiel / Précocité / Surdouance,

• d'évaluer le fonctionnement cognitif général en cas de difficultés ou de troubles des apprentissages, de dys, d'un Trouble Envahissant du Développement (ex. : Asperger). 

• d'aider au diagnostic d'un handicap intellectuel.

• d'établir un profil cognitif dans le cadre d'un retard de développement ou d'une atteinte cérébrale acquise.

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Il permet aussi de suivre l'évolution du profil cognitif dans le temps.

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Couplé avec d'autres outils de mesure neuropsychologique, il fournit des hypothèses sur le fonctionnement neuropsychologique général et contribue à orienter vers la prise en charge la plus adaptée pour limiter au maximum le handicap consécutif aux troubles.

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Adulte :

Je propose des bilans intellectuels aux adultes dans le cadre de la recherche :

• d'un Haut Potentiel / Précocité / Surdouance,

• d'un Syndrome d’Asperger. 

• ou tout Syndrome impliquant des particularités de développement.

Ces bilans apportent une mesure objective de l’efficience intellectuelle globale et de ses particularités individuelles. Il contribue à soulager certaines difficultés identitaires (notamment l'impression d'être différent).

 

Outils utilisés :

• WISC-V™ (6 à 16 ans 11 mois)

• WAIS-IV™ (16 ans à 79 ans 11 mois)