
Centre de TCCE et de Neuropsychologie Lyon 7
Le Centre de TCCE et de Neuropsychologie de Lyon 7 est composé d'une équipe de psychologues diplômées (professions règlementées et titres protégés), spécialisées en thérapie cognitive, comportementale et émotionnelle et/ou en neuropsychologie.
Aurélie Dubrulle
Psychologue TCCE (ACT) et neuropsychologue
Ces prestations sont effectuées par une des psychologues spécialisées en neuropsychologie du centre
Chloé BERNARDI
bernardichloe.neuropsy@gmail.com
06 30 85 87 53
ou
Mélanie LEITE
melanieleite.psy@gmail.com
06 10 03 83 82
Les séances de suivi en neuropsychologie
Les interventions thérapeutiques en neuropsychologie proposées au centre visent :
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les plaintes d'attention concentration, d'organisation et de mémoire
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les difficultés de compréhension de certaines situations sociales
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la connaissance de son fonctionnement intellectuel
Ces interventions intègrent :
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de la "psychoéducation", c'est à dire l'ensemble des informations et connaissances nécessaires à la bonne compréhension de son propre fonctionnement et des éventuels troubles.
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le déploiement de stratégie de remédiation, de résolution de problème ou de compensation permettant un meilleur fonctionnement.
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et parfois la participation des proches selon les contextes.
Les bilans
Les interventions thérapeutiques peuvent être précédées ou complétées par :
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un bilan global (du fonctionnement cognitif, intellectuel ou relationnel),
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un bilan d'expertise plus spécifique, pour l'aide au diagnostic, notamment.
Que recherche-t-on à travers un bilan ?
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A préciser les mécanismes expliquant la problématique (évaluation et diagnostic).
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A ouvrir une réflexion ou établir des stratégies pour progresser (accompagnement).
Quelles sont les étapes du bilan ?
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L'entretien préliminaire : Il permet de comprendre la demande ou les questionnements, et de choisir le type de bilan approprié.
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L'évaluation. Il s'agit de passer des tests validés par la communauté scientifique (exercices, échelles, questionnaires), reconnus par la profession et bien actualisés.
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L’analyse fine des résultats obtenus ainsi que la rédaction d’un rapport détaillé (bilans neuropsychologiques et relationnels).
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Un entretien de restitution avec discussion sur les pistes et recommandations pour la suite.
Pourquoi passer un bilan ?
Lorsqu'une difficulté émotionnelle, cognitive, intellectuelle, ou relationnelle provoque une perturbation de
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la vie quotidienne
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la vie professionnelle
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la scolarité
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ou la vie familiale, sentimentale, amicale.